实习生个人总结(800字)

发表于:2018.5.3来自:www.ttfanwen8.com字数:800 手机看范文

个 人 总 结

时光流逝,转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一年的见习

工作,对于我来说,既是一种机遇,也是一种挑战。刚毕业的我没有工作经验,缺少实践。一开始感到压力很大,所幸在领导的关怀、照顾以及师傅的指引下,很快的找到了自己的位置,幷逐渐清晰了工作思路,顺利的开展工作并熟练完成本职工作。

这一段时间既是忙碌又是充实的,在学校课本上所学的都是理论

性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生受之不尽的宝藏。现将这一年工作简要总结如下:

一、思想修养与观念

要想把工作做好,首先必须具备良好的素质,树立正确的世界观

与人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年轻的工作者,我在工作中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,告诫自己:不能因为自己的疏忽而对公司的良好发展造成不好的影响。

二、工作态度

无论在工作还是生活中,我一直相信一份耕耘一分收获,一步就要一个脚印。所以我一直不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保质保量完成工作任务。

三、工作内容

我主要做的是工程资料的管理,按照资料归档的要求,结合现场的实际施工情况,将其相关内容录入输出,形成文字资料,报到监理处审批,合格后整理保存,待归档。看似简单的工作,其实需要的是更多的心细与认真。通过工作的过程,是我更加的明白,我,需要学

习的东西还有很多很多。

四、工作成绩

我在工作中学到了很多东西,也锻炼了自己,虽然现在还没有取

得什么成绩,而且许多地方还都不懂,可我有信心在以后的工作中以

百分之百的热情服务于公司,服务于工作,发挥我最大的能力回报公

司对我的培养。

五、展望

通过一年的工作与学习,我很幸运的学到了不少东西,也取得了

一些小小的进步,但这些还远远不够,尤其在很多问题的处理上还很

稚嫩,我将在未来的工作中,继续多学、多思、不断提高自己的专业

水平,更好的完成领导安排的任务,努力地把工作做的更好。

***

**年**月**日




第二篇:实习生个人总结 1900字

20xx年x月x日至6月x日,我在疏附县二中进行了为期近四个月的实习。在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,对待每一份工作,都竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是这段日子的只有滴滴洒下的汗水、每一句话语,以及课堂上的每一个动作。

我于3月x日到疏附县二中报到,正式开始了实习生活,实习年级为七、八年级。在近四个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

一、教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学内容等,都给了我很大的帮助。平时做好听课记录,并和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间用来思考,研究教案课本,使得自己可以不用完全照搬书上的案例,写出适合自己授课方式的教案,并在交予指导老师审阅后进行试讲。

二、等到自己上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自己表现得最好,

尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。

三、在批改作业和批改试卷的工作中,认真批改每一份作业,并在下节课利用课余时间讲解。对不满意的作业能够及时纠正。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

四、班主任工作实习方面,我担任的是八年级1班的副班主任,第一次见面是因为给他们班上课,那是第一次上讲堂,刚开始去的时候很紧张,但看到他们好奇的目光,便也逐渐放松进去下来,总体来说,整堂课收到了我较为满意的结果。第二次进他们班时,即是跟着郭老师去班里上班会,郭老师向班里介绍了我,这样也算是正式和他们认识。随即便开展了日常的班主任工作。平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的具体情况。常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也渐渐开始认可我这个实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班

主任指导老师了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。在逐个进行解决。

实习期间,我也有了一些收获。通过实习,对中学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很活跃,周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每天都在总结自己,不跟别人比,就跟自己比,总结着自己的不足,积累着一点一点的经验,用每一天小改变来让自己成长,左边是收获,右边是不足。在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事,懂的思考人会从中调解自己,让自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于发现的人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会思考、发现自己的需要,从而完善自己。从生活中思考,如何让自己的心境更开阔,感受身边的快乐幸福,增加自己的情商,把在自己的快乐带给身边的人;从工作中思考,如何能更快更好的完成任务,如何提高自己的办事能力,看到自己的不足,反复思考,反复学习,让自己的能力得到提升,充实自己。

总之,我在实习的四个月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了各个老师的悉心教导,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。 此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师。

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